1、具体剖析，明确定位 语文成绩不好，这个定义范围太大，语文要点一般归类五大类27个点，我有理由相信，这27个点，你不是每个点不理想，可能，就是其中的几个点不理想。假如你非要说，我都不理想，那我要问的就是，相比较而言，什么最不理想。 由于时间非常紧，你需要找出什么点是最不理想的，什么是次不理想的，什么还做事马虎的，只有你了解了重点要解决的内容，然后再计划先解决那些问题，在解决那些问题，才大概对你高考考试语文提分有帮助，不然，眉毛胡子一把抓，不了解如何做，效果基本上就谈不上了。 2、抓有用的，舍低效的 语文学科要点比较多，也比较碎，怎么样有侧重点的抓，这体现智慧和方法。 时间较紧，所以，需要有所偏重，有所舍，你不可能所有点都抓，只能抓少部分点，这个少部分点包含第一条谈到的最不理想的问题处，但也应该注意的是，抓了短期有用的要点，要有所偏重。 譬如默写，80天，把老师给你的名句背诵，天天花点时间背一背，把这个8分一分不少的拿下来。 譬如病句题，可以通过适量的训练，就能提升准确度，那就花点时间，天天做点。 再譬如成语题，把常误用成语先记一记，再找题目做一做，基本就能拿到分。 也就是说，入门知识运用部分的题目，大多通过适当训练就能得到分数的。 再譬如，诗歌鉴赏题，学会一些答卷方法，就能拿到一些分数。 像这类题型，可以有所偏重地下点功夫，由于这类要点，下了功夫就大概有收成的。 而对于现代文阅读和作文，非必要刻意去下功夫了，由于，这不是一天两天就可以解决的，这两类跟着老师走就好，同时注意一些答卷方法和作文形式上的东西，到最后不会差到什么地方。 总之，一句话，语文成绩不好已成事实，所有弥补的方法都叫弥补，既然是弥补，就补有用的，就补用途大的。
